José Linares

 

FOTO: internetaula.ning.com
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Por Eco. José Linares Gallo

Al término del segundo milenio, ha quedado claro que los países en vía de desarrollo que han querido centrar su desarrollo en la explotación de sus recursos naturales (aún en el caso de los que son ricos en petróleo) han quedado prácticamente en situación de subdesarrollo.  Otros que supieron poner mayor énfasis por mejorar por mejorar su educación muestran una situación evidente de desarrollo.

La velocidad de la globalización y del desarrollo tecnológico, es cierto, nos apura y reta, igualmente nos sitúa frente a una inédita circunstancia histórica donde el sabio aprovechamiento del flujo de conocimiento permitirá, sin duda alguna, que países como el nuestro sacudan el yugo de su pobreza sin necesidad de reproducir la añosa ruta industrial que han recorrido los países del primer mundo. En mi blog aprovecharé cuanta ocasión sea posible para compartir las experiencias de otros países en el tema educativo, pero también hacer saber cómo los peruanos que, cuando nos lo proponemos, podemos ser ejemplo para la comunidad internacional.

Global Education --- Image by © Images.com/Corbis

Allí está el proyecto educativo de Robótica Educativa para mostrarlo: pionero en su género y hoy inspirador de otros tantos en América y en el viejo continente, cosecha halagos de geniales espíritus creativos mundiales tales como el doctor Seymour Papert, fundador del MIT Medía Laboratory y de la Escuela del Futuro, creador de la teoría pedagógica Construccionista y del lenguaje de programación educativo LOGO.

Y es que de eso se trata: la globalización debe ser de ida y vuelta ya que de lo contrario el proceso nos terminará, irremediablemente, empobreciendo aún más.

De lo que se trata es que tomemos clara conciencia de que la sociedad del conocimiento, dejo ya de ser un vaticinio.  Ya no lo es más.  Es presente. Y en este presente aunque el capital importa, por supuesto importa aún más el conocimiento. Las estrategias para mejorar la calidad de la educación, por lo tanto son y deben seguir siendo en los próximos dos lustros, el principal motivo de interés de los sucesivos gobiernos.

 

El nuevo milenio encuentra un mundo cargado de viejos problemas, pero… también, pletórico de grandes medios para resolverlos. La robótica educativa en el Perú viene ayudando mucho a los estudiantes de escuelas públicas.

 

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